Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Física

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de las próximas sesiones, que es promover la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo.

  
  



• Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la interacción motriz en los deportes y cómo esto puede impactar en el aprendizaje y el ambiente de clase.

  
  



• Presentación del problema: Introducir el problema de la organización de actividades de iniciación deportiva. Explicar que se trata de una situación real en la escuela y que los alumnos deben buscar soluciones.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de iniciación: Realizar una actividad de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo para el ejercicio.

  
  



• Taller de iniciación deportiva: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un deporte específico (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.). Cada grupo deberá investigar y preparar una sesión de iniciación deportiva para enseñar a sus compañeros.

  
  



• Presentación de los talleres: Cada grupo presentará su sesión de iniciación deportiva al resto de la clase. Los demás alumnos participarán activamente en la actividad.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de iniciación: Realizar una actividad de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo para el ejercicio.

  
  



• Taller de depor