Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinario: Integración familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación de los estudiantes.


• Exposición del problema de integración familiar y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para su mejora.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las discusiones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación en el contexto de la integración familiar.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan mejorado gracias a su evaluación.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Compartir los ejemplos de sistemas tecnológicos mejorados gracias a su evaluación.

Fase de desarrollo:

• Presentación de diferentes técnicas y métodos de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Análisis y discusión de los pros y contras de cada método.


• Trabajo en grupo para diseñar una estrategia de evaluación para un sistema tecnológico específico relaciona