La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización de las colonias inglesas en América

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización de las colonias inglesas en América

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización de las colonias inglesas en América
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no les agrada llevar tareas ni escribir mucho, pero les gustan las actividades artísticas para entender los temas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una imagen o una breve historia que muestre la influencia de las colonias inglesas en la conformación de las metrópolis en América.


• Plantear el problema principal: ¿Cómo se caracterizó el establecimiento de las colonias inglesas en América?


• Realizar una lluvia de ideas y abrir una discusión sobre las ideas previas de los alumnos respecto al tema.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes recursos artísticos como pinturas, fotografías o videos que representen el establecimiento de las colonias inglesas en América.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una colonia inglesa en América para investigar.


• Los grupos deberán realizar una representación artística (pintura, collage, escultura, etc.) que muestre las características principales de la colonia asignada y su influencia en la conformación de las metrópolis.


• Los alumnos deberán utilizar materiales de reciclaje y otros elementos artísticos que se encuentren a su disposición.

Cierre:

• Cada grupo deberá expl