Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Experimentar con la aplicación de fuerzas y el movimiento, con base en el diseño de distintos recorridos (circuitos), en los que interaccionan diversos objetos que chocan, son jalados o empujados, además de considerar diferentes distancias.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Se plantea el problema k a los alumnos: ¿Cómo podemos observar los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos?


• Presentación del tema: Se explica brevemente el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos, así como su importancia en la vida cotidiana.


• Indagación: Se les propone a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se apliquen fuerzas sobre los objetos y cómo creen que reaccionan ante ellas.


• Experimento: Se realiza un experimento sencillo en el que los alumnos deben empujar diferentes objetos y observar cómo se desplazan y reaccionan ante la fuerza aplicada.


• Reflexión: Se plantean preguntas a los alumnos sobre lo observado en el experimento y se les invita a reflexionar sobre los efectos de la aplicación de fuerzas en los objetos.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Se retoma lo trabajado en la sesión anterior y se repasan los conceptos relacionados con la aplicación de fuerzas.


• Indagación: Se les plantea a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Qué sucede cuando dos objetos chocan?


• Experimento: Se realiza un nuevo experimento en el que los alumnos deben diseñar