Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
José Manuel Porras
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo: Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Pregunta inicial: ¿Qué es una reacción química? ¿Cuáles creen que son las manifestaciones de una reacción química?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Actividad 1: Experimento de reacción química. Se realizará un experimento sencillo en el aula donde los alumnos observarán una reacción química y podrán identificar sus manifestaciones.
- Actividad 2: Análisis de ecuaciones químicas. Los alumnos analizarán distintas ecuaciones químicas y deberán interpretarlas identificando los reactivos, productos y la conservación de la masa.
- Actividad 3: Absorción o desprendimiento de energía en forma de calor. Se mostrarán ejemplos de reacciones químicas que liberan o absorben calor y se discutirá su importancia en la vida cotidiana y en procesos industriales.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Reflexión sobre el objetivo de la clase y las habilidades desarrolladas.
- Pregunta final: ¿Pueden mencionar alguna aplicación práctica de las reacciones químicas en su día a día o futuro?
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas cortas sobre las manifestaciones de una reacción química y la interpretación de ecuaciones químicas.
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