Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Integración familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Integración familiar

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia de la integración familiar.


• Discusión en grupo sobre los problemas que pueden afectar la integración familiar en el entorno cercano de los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y en bibliografía especializada sobre los problemas de integración familiar identificados.


• Análisis de las necesidades específicas de cada problema.


• Identificación de alternativas de solución.

Cierre:

• Presentación en grupo de los problemas de integración familiar identificados y las alternativas de solución propuestas por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Votación para seleccionar la mejor alternativa de solución.

Sesión 2:

Inicio:

• Reflexión sobre los criterios y condiciones contextuales que deben considerarse al seleccionar una alternativa de solución.


• Organización de los equipos de trabajo en función de las alternativas de solución seleccionadas.

Desarrollo:

• Investigación en internet y en bibliografía especializada sobre las características y beneficios de las alternativas de solución seleccionadas.


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