Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

Profe Iván
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


PDA (Propósito de aprendizaje): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de las funciones trigonométricas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.

  • Actividad: Los estudiantes resolverán un problema de contexto real que requiera el uso de propiedades de los exponentes.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas para resolver el problema.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de las propiedades de los exponentes: multiplicación, división, potenciación de potencias y potenciación de productos.

  • Ejemplos prácticos resueltos en el pizarrón.

  • Resolución de ejercicios por parte de los estudiantes, individualmente o en parejas, utilizando las propiedades aprendidas.

  • Aplicación de las propiedades de los exponentes en problemas algebraicos sencillos.


Fase de cierre:



  • Discusión en grupo sobre las soluciones encontradas y los procedimientos utilizados.

  • Reflexión final sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas algebraicos.

  • Asignación de ejercicios para practicar en casa.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Recordatorio de las propiedades de los exponentes aprendidas en la sesión anterior.

  • Actividad: Los estudiantes resolverán problemas más complejos que requieran el uso de varias propiedades de los exponentes.

  • Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontr