Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de conocimiento e importancia del sistema nervioso en las actividades del cuerpo humano.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano y cómo se llevan a cabo.


• Presentación del tema: Introducir el sistema nervioso como el encargado de coordinar las actividades del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes ejemplos de situaciones en las que el sistema nervioso interviene, por ejemplo, la reacción ante un estímulo externo. Los grupos deberán analizar y discutir cómo creen que el sistema nervioso está involucrado en cada caso.


• Plenaria: Cada grupo presenta sus conclusiones y se discuten en conjunto.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema endocrino y su relación con las hormonas.


• Presentación del tema: Explicar el papel del sistema endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y cómo las hormonas intervienen en este proceso.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes ejemplos de situaciones en las que las hormonas están involucradas, como la maduración sexu