Procesos técnicos - Propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de la disminución de la violencia entre pares.
JAVIER VILLEGAS
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos - Propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de la disminución de la violencia entre pares.
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Se busca incorporar conocimientos y habilidades de otras asignaturas relacionadas con la problemática de la disminución de la violencia entre pares, como ética, psicología y educación para la convivencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Presentación del tema a través de una dinámica de grupo que invite a reflexionar sobre la violencia entre pares y su impacto en la comunidad.
- Establecimiento de normas de convivencia para el trabajo en grupo.
- Introducción al concepto de emprendimiento artesanal o fabril y su importancia en la generación de soluciones a problemáticas locales.
- Desarrollo:
- Investigación sobre la problemática local de la disminución de la violencia entre pares en la comunidad.
- Análisis de los posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían ayudar a abordar dicha problemática.
- Identificación de los elementos del sistema técnico involucrados en cada propuesta de emprendimiento.
- Desarrollo de un proyecto de emprendimiento artesanal o fabril, considerando los criterios de sustentabilidad y los elementos técnicos necesarios.
- Cierre:
- Presentación y socialización de los proyectos de emprendimiento artesanal o fabril desarrollados por los estudiantes.
- Reflexión grupal so