Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Integración familiar

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Integración familiar

Grado: Secundaria 1º
Materia: Tecnología

Objetivo:
PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Sesión 1: Introducción al problema de integración familiar

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los conceptos de integración familiar.


• Presentarles el problema específico de integración familiar que se abordará durante las sesiones.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la integración familiar y cómo puede afectar a las personas involucradas.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los problemas que pueden surgir en relación a la integración familiar.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, entrevistas, videos, etc., para que los estudiantes investiguen y analicen diferentes perspectivas sobre el tema.


• Fomentar la discusión en los equipos y el intercambio de ideas, para que los estudiantes puedan entender la complejidad del problema y sus posibles soluciones.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que elija uno de los problemas identificados y proponga una solución creativa.


• Realizar una puesta en común donde los equipos presenten sus propuestas y se genere un debate sobre las diferentes soluciones planteadas.


• Resaltar la importancia del pensamiento estratégico y creativo para encontrar soluciones efectivas a los problemas de integración familiar.

Sesión 2: Diseño de la soluci