Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos deben analizar las problemáticas y responder de acuerdo a su criterio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Presentar un vídeo o testimonio de personas que han sufrido violaciones a sus derechos humanos para generar empatía y reflexión.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles una problemática relacionada con los derechos humanos en México o en el mundo.


• Cada equipo debe investigar y analizar la problemática asignada, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y sitios web para que los alumnos realicen su investigación.

Cierre:

• Cada equipo presenta sus hallazgos sobre la problemática asignada.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión individual sobre los derechos humanos y su importancia en la vida cotidiana.


• Comentar las respuestas en plenaria.

Desarrollo:

• Los alu