Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Presentación del tema y exploración de conocimientos previos.

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer lo que saben sobre el cuerpo humano, sus sistemas locomotor y digestivo.


• Registrar en un mapa conceptual los conceptos previos.

Sesión 2: Investigación y descubrimiento.

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos como libros, materiales didácticos y acceso a internet para que investiguen sobre los sistemas locomotor y digestivo.


• Cada grupo deberá recopilar información y seleccionar las ideas más relevantes para compartir con el resto de la clase.


• Realizar una puesta en común para que cada grupo comparta sus hallazgos.

Sesión 3: Reflexión sobre la diversidad de cuerpos.

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personas con características físicas diversas, resaltando la variabilidad en tamaño, forma y funciones de los cuerpos.


• Promover una reflexión colectiva sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de los cuerpos, incluyendo