Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
SERVANDO HERNANDEZ- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Interdisciplina: Malos hábitos alimenticios, comida chatarra
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y sensibilización sobre la importancia de una vida saludable
Objetivo: Concienciar a los alumnos sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo puede influir en su bienestar físico y emocional.
Actividades:
- Proyección de un video o presentación sobre los efectos negativos de los malos hábitos alimenticios y la comida chatarra.
- Discusión en grupos sobre las primeras impresiones del video y la importancia de llevar una vida saludable.
- Análisis de distintos mensajes artísticos que promueven una vida saludable (fotografías, historietas, secuencias corporales, secuencias sonoras, entre otros).
- Reflexión individual: los alumnos deberán escribir en una hoja de papel una narrativa a favor de una vida saludable, utilizando alguno de los formatos artísticos mencionados.
Sesión 2:
Tema: Creación de mensajes artísticos
Objetivo: Desarrollar la creatividad y habilidades artísticas de los alumnos para la creación de mensajes a favor de una vida saludable.
Actividades:
- Presentación de distintas técnicas artísticas que pueden ser utilizadas para la creación de mensajes (dibujo, pintura, collage, fotografía, grabación de sonidos, entre otros).
- Los alumnos elegirán una técnica artística y comenzarán a trabajar en la creación de sus mensajes.
- Acomp