Introducción a las propiedades de los materiales
Ana Sofía Piña
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de propiedades medibles de los materiales y su relación con la masa y la longitud.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Propiedades de los materiales: masa y longitud.
- Realizar una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre la masa y la longitud de los objetos y materiales.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes objetos y materiales.
- Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles una balanza y una regla.
- Pedirles que midan la masa y la longitud de los diferentes objetos y materiales y registren sus resultados en una tabla.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común, en la que los alumnos compartan sus resultados y observaciones.
- Explicar la importancia de medir la masa y la longitud de los materiales y cómo esto nos ayuda a establecer relaciones entre el material, tamaño y forma.
Sesión 2: Relación entre los estados físicos y la temperatura
Objetivo: Comprender la relación entre los estados físicos de los materiales y la temperatura.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Retomar lo aprendido en la sesión anterior, recordando las propiedades medibles de los materiales.
- Realizar una breve recapitulación de la actividad práctica realizada y los resultados obtenidos.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad experimental en la que los alumnos observen el cambio de estado de diferentes materiales al variar la temperatura.
- Proporcionar a los alumnos recipiente