Estados de agregación de la materia.

Gretell Torres
Ubicación curricular
Contenido Estados de agregación de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Física - Secundaria 2º - Estados de agregación de la materia


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Los alumnos no conocen los estados de agregación de la materia ni los modelos atómicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1 (Inicio):



  • Presentación del tema: "Estados de agregación de la materia" y su relevancia en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los estados de la materia.

  • Introducción a los modelos atómicos y su relación con los estados de la materia.

  • Establecer el objetivo de la clase: "Explorar los estados de agregación de la materia y los modelos atómicos para comprender sus propiedades físicas".


Sesión 1 (Desarrollo):



  • Presentar una actividad práctica: "Experimento de los estados de la materia".

    • Materiales: agua, hielo, fuego, un termómetro.

    • Explicar a los alumnos que deberán observar y registrar los cambios que ocurren en el agua cuando se le aplica calor o frío.

    • Realizar las observaciones y registrar los resultados en un cuaderno de experimentos.



  • Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de los resultados obtenidos.

  • Explicar los conceptos de temperatura de fusión y ebullición, relacionándolos con los cambios de estado.

  • Introducir el concepto de densidad y su relación con los estados de la materia.


Sesión 1 (Cie