Introducción al concepto de números positivos y negativos

ADRIANA GARTER
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de números positivos y negativos (10 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes comprenderán el concepto de números positivos y negativos y su orden.



  • Inicio: El profesor mostrará una imagen de una termómetro y preguntará a los estudiantes qué representa. Luego, les pedirá que mencionen ejemplos de situaciones en las que se utilizan números negativos.

  • Desarrollo: El profesor explicará el concepto de números positivos y negativos, utilizando ejemplos concretos. Luego, hará hincapié en el orden de estos números en la recta numérica.

  • Cierre: Los estudiantes realizarán ejercicios prácticos en los que deberán ubicar números positivos y negativos en la recta numérica.


Sesión 2: Uso de los números negativos en situaciones cotidianas (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes reconocerán la necesidad de los números negativos a partir de situaciones cotidianas.



  • Inicio: El profesor les presentará a los estudiantes diferentes situaciones cotidianas en las que se requiere el uso de números negativos, como temperaturas bajo cero o saldos negativos en una cuenta bancaria.

  • Desarrollo: Los estudiantes discutirán en grupos cómo se podrían representar estas situaciones utilizando números positivos y negativos. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto del grupo.

  • Cierre: Los estudiantes realizarán ejercicios prácticos en los que deberán utilizar números negativos para resolver problemas cotidianos.


Sesión 3: Orden de los números negativos y positivos (10 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes comprenderán el orden de los números negativos y positivos.



  • Inicio: El profesor les presentará a los estudiantes