Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural

Brayam Diaz
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se naturaliza la desigualdad de género, lo que contribuye a su reproducción.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural


Tema: Identificando cómo se naturaliza la desigualdad de género


Objetivo (PDA): Identificar cómo se naturaliza la desigualdad de género, lo que contribuye a su reproducción.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de rompehielos: los alumnos formarán grupos pequeños y compartirán sus ideas previas sobre la desigualdad de género.

  • Planteamiento del problema: "Los alumnos no reconocen las causas de la violencia de género".

  • Los alumnos analizarán en grupo las diferentes formas en que se manifiesta la desigualdad de género en su entorno, identificando situaciones concretas.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre las respuestas encontradas.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción a la naturalización de la desigualdad de género: se explicará cómo a lo largo de la historia se han establecido roles y estereotipos de género que perpetúan la desigualdad.

  • Los alumnos trabajaran en grupos para identificar y analizar ejemplos de la naturalización de la desigualdad de género en diferentes ámbitos (familia, escuela, medios de comunicación, etc.).

  • Presentación y discusión de los resultados obtenidos.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Análisis de las causas de la violencia de género: los alumnos identificarán las diferentes causas que contribuyen a la reproducción de la desigualdad de género. Se les proporcionará material de apoyo (textos, imáge