Introducción al tema de la violencia digital

Plan de clase

Título de la planeación: Aprendizaje servicio para abordar la violencia digital desde el pensamiento estratégico y creativo en alumnos de secundaria.

Objetivo general: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a problemas de violencia digital identificados.

Sesión 1: Introducción al tema de la violencia digital (45 minutos)

1. Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias o conocimientos previos sobre el tema de la violencia digital.

2. Presentación del tema (15 minutos):

• El docente explica qué es la violencia digital, sus características y las formas en las que puede manifestarse.


• Se enfatiza la importancia de abordar este problema desde el pensamiento estratégico y creativo.

3. Análisis de casos (20 minutos):

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para analizar casos reales de violencia digital.


• Cada grupo deberá identificar el problema, las posibles causas y las consecuencias de la violencia digital en cada caso.


• Se fomentará la reflexión sobre la importancia de encontrar soluciones creativas y estratégicas para abordar este problema.

Sesión 2: Desarrollo de alternativas de solución a la violencia digital (45 minutos)

4. Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos):

• Se hará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior para asegurar la comprensión de los conceptos clave.

5. Trabajo en grupos (25 minutos):

• Los alumnos se organizarán en grupos y seleccionarán un caso de violencia digital para trabajar.


• Cada grupo deberá identificar estrategias, acciones y recursos necesarios para aborda