Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Lupita Chavez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la clase:


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Nivel: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: La afectación de agua a nivel nacional y la violencia intrafamiliar.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al análisis de cuentos y poemas.



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de lectura en voz alta de un cuento corto.

  • Discusión en grupo sobre los elementos del cuento: personajes, ambiente, conflicto, resolución.

  • Actividad de escritura: los alumnos deben escribir un pequeño cuento en su cuaderno.


Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos y poemas populares.



  • Revisión de los cuentos escritos por los alumnos en la sesión anterior.

  • Actividad de lectura en voz alta de un cuento popular.

  • Análisis en grupo del cuento: moraleja, mensaje, personajes.

  • Actividad de escritura en colectivo: los alumnos deben crear un cuento popular en grupo.


Sesión 3:
Tema: Análisis de poemas.



  • Revisión del cuento popular creado en la sesión anterior.

  • Actividad de lectura en voz alta de un poema.

  • Análisis en grupo del poema: estructura, rima, mensaje.

  • Actividad de escritura: los alumnos deben escribir un poema relacionado con el tema del agua y la importancia de cuidarla.


Sesión 4:
Tema: Afectación del agua a nivel nacional.



  • Revisión de los poemas escritos por los alumnos en la sesión anterior.

  • Discusión en grupo sobre l