La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Ubica a la conquista como un momento de ruptura en la historia de nuestro país, que generó cambios en la sociedad y en la vida cotidiana de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problemática: Falta de conocimiento de las culturas antiguas mexicanas.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento de la problemática: ¿Por qué es importante conocer las culturas antiguas mexicanas?


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen los alumnos acerca de las culturas antiguas mexicanas.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las culturas antiguas mexicanas y su importancia en la historia de nuestro país.


• Lectura de un texto relacionado con el tema.


• Realización de una actividad de análisis y reflexión sobre el texto.


• Trabajo en equipos para investigar y recopilar información sobre una cultura antigua mexicana asignada.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las culturas antiguas mexicanas y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de tarea: Redactar una breve reseña sobre la cultura antigua mexicana investigada.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de recordatorio: Resolver un cuestionario sobre las culturas antiguas mexicanas.

Fase de Desarrollo: