Materiales, procesos técnicos y comunidad

informatica Secu96
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología de Aprendizaje servicio: Se trabajará en colaboración con la comunidad, identificando problemáticas relacionadas con el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos, y proponiendo soluciones que promuevan el desarrollo sustentable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recibir a los alumnos y realizar una dinámica de integración.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de trabajar en colaboración con la comunidad.

  • Introducir el concepto de desarrollo sustentable y su relación con los materiales y procesos técnicos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas relacionadas con los materiales y procesos técnicos que puedan afectar el entorno de la comunidad.

  • Seleccionar una problemática en la que los alumnos estén interesados y que esté relacionada con la violencia, como el uso irresponsable de materiales en peleas callejeras.

  • Discutir las posibles causas y consecuencias de esta problemática.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre alternativas sustentables para abordar la problemática seleccionada.

  • Establecer una fecha límite para la presentación de las propuestas.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos):



  • Retomar la problemática seleccionada y recordar las alternativas sustentables propuestas por los grupos.

  • Reflexiona