Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 1º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes entornos naturales y preguntar a los alumnos qué ven en cada una de ellas.

Desarrollo:

• Planteamiento del problema: "En nuestro entorno natural, hay muchas palabras que podemos aprender para describir plantas y animales. ¿Cómo podemos ampliar nuestro vocabulario para poder expresar lo que percibimos y disfrutamos acerca de ellos?"


• Actividad de exploración: Salida al patio del colegio para observar y describir plantas y animales. Cada alumno deberá elegir una planta o animal y expresar sus características en una tarjeta individual.

Cierre:

• Compartir en grupo las tarjetas individuales y enriquecer el vocabulario de todos los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar la sesión anterior y el vocabulario aprendido.


• Presentación de nuevas imágenes de plantas y animales para ampliar el vocabulario.

Desarrollo:

• Actividad de aplicación: En grupos pequeños, los alumnos deberán crear un juego de memoria con tarjetas en las que se encuentren dibujos de plantas y animales. Cada alumno deberá describir las características de la imagen que le toque.

Cierre:

• Jugar en grupo al juego de memoria