Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer la vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cuáles son los mensajes que se pueden utilizar para promoverla.


• Motivar a los estudiantes para que compartan ejemplos de mensajes positivos que han escuchado o visto en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de utilizar el lenguaje audiovisual para transmitir mensajes de manera efectiva y persuasiva.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elijan uno de los mensajes previamente mencionados y lo representen a través de una imagen o un dibujo.


• Organizar una pequeña exposición para que los estudiantes puedan compartir sus representaciones y explicar por qué eligieron ese mensaje en particular.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las diferentes representaciones y mensajes presentados.


• Destacar la importancia de utilizar medios comunitarios o masivos de comunicación para difundir mensaje