Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Entrevistar a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Introducción (5 minutos)

• Saludo y calentamiento.


• Reflexión sobre la importancia de conocer diferentes perspectivas y experiencias.


• Presentación del tema de la clase: entrevistar a personas de la comunidad para conocer diversos temas.

2. Explicación del proyecto comunitario (10 minutos)

• Explicación de qué es un proyecto comunitario y cómo se vincula con el tema de las entrevistas.


• Presentación de los objetivos del proyecto y su relación con el aprendizaje de los alumnos.

3. Definición de propósitos y preguntas (15 minutos)

• Discusión en grupo sobre los posibles temas a investigar.


• Identificación de propósitos y preguntas que los alumnos desean abordar en las entrevistas.


• Registro en un cuaderno de los propósitos y preguntas definidos.

4. Preparación para las entrevistas (15 minutos)

• Explicación de las habilidades necesarias para realizar una entrevista: escucha activa, formulación de preguntas y respeto hacia el entrevistado.


• Práctica en parejas: simular una entrevista y brindar retroalimentación constructiva.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

• Breve recordatorio de los propósitos y preguntas definidos.

2. Identificación de personas de la comunidad para las entrevistas (10 minutos)

• Discusión en grupo sobre posibles personas en la c