Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: El alumno debe ser capaz de registrar, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados, como escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario

Interculturalidad crítica: Se promoverá la interacción entre los alumnos para valorar y reconocer la diversidad de culturas presentes en la clase, así como fomentar la inclusión de diferentes perspectivas en la producción de resúmenes.

Pensamiento crítico: Se estimulará la capacidad de análisis y reflexión de los alumnos, promoviendo la formulación de preguntas y la búsqueda de respuestas fundamentadas en la información proporcionada por los textos.

Problema a atender: Los alumnos no crean textos propios a partir de textos informativos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes. Explicación de la importancia de esta habilidad para la escritura de textos informativos y exposiciones.


• Actividad de motivación: Lectura de un texto informativo corto y discusión en grupos pequeños sobre la información más relevante que se puede extraer del texto.


• Actividad principal: Elaboración de un mapa conceptual en grupo sobre los pasos necesarios para crear un resumen. Los alumnos deberán identificar los elementos clave de un resumen efectivo.


• Plenaria: Socialización de los mapas conceptuales y discusión en grupo sobre los aspectos más relevantes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior: Repaso de los pasos para crear un resumen.


• Actividad de aplicación: Los alum