Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender: Falta de material didáctico, atención de los alumnos se va después de cierto tiempo, platican demasiado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento con un juego de palabras para captar la atención de los alumnos.


• Presentación del proyecto comunitario: generar material didáctico para la clase de español.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar y analizar dichos elementos y recursos.


• Trabajo en equipo para crear una lista de ejemplos y definiciones de cada recurso estético.

Cierre:

• Puesta en común de las listas elaboradas por cada equipo.


• Reflexión individual sobre la importancia de estos recursos en la interpretación y disfrute de los textos narrativos.


• Tareas para la siguiente sesión: buscar y traer ejemplos de cuentos y novelas que utilicen distintos recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Breve actividad de recuerdo y repaso mediante juegos de palabras.

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos de cuentos y novelas traídos por los alumnos.


• Análisis y