Prevención de situaciones de riesgo
PROFA. MARIELA ALEJANDRA MORALES- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo y consecuencias de las adicciones
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Se evaluará el grado de participación y compromiso de los alumnos en las actividades propuestas durante las sesiones.
Cuestionario de conocimientos: Se realizará un cuestionario al finalizar las sesiones para evaluar el nivel de comprensión y adquisición de conocimientos relacionados con la prevención de situaciones de riesgo y las consecuencias de las adicciones.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase y del objetivo a trabajar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que puedan afectar a los alumnos y a su entorno.
Desarrollo:
- Introducción a las adicciones y sus consecuencias.
- Exposición y análisis de casos reales de personas que han sufrido las consecuencias de las adicciones.
- Debate grupal sobre las causas y efectos de las adicciones.
Cierre:
- Reflexión individual sobre las adicciones y las posibles consecuencias para la vida de cada alumno.
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Prese