El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Importancia de la cultura de la paz para favorecer la convivencia entre la sociedad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Presentación oral sobre un conflicto social o político en México o el mundo y las estrategias de resolución pacífica propuestas (individual).


2. Participación y trabajo en equipo durante la realización de una actividad de debate sobre la importancia de la cultura de la paz (grupal).

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: proyección de un video sobre conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es el impacto de los conflictos en la convivencia humana? ¿Cómo se puede promover una cultura de paz para resolver conflictos de manera pacífica?

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las preguntas planteadas.


• Análisis de casos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Identificación de estrategias de resolución pacífica de conflictos.


• Debate sobre la importancia de la cultura de la paz para favorecer la convivencia entre la sociedad.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la cultura de la paz.


• Planteamiento de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de