Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Se aburren y distraen fácilmente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diversidades
Objetivo: Identificar y valorar la diversidad de las personas.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personas con características físicas, culturales y de género diversas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características que observaron en las imágenes y cómo nos hace únicos y especiales.


3. Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan a un personaje con características diferentes al suyo. Deben interactuar y colaborar para resolver un problema planteado.


4. Reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias entre las personas.

Sesión 2:
Título: Jugando juntos
Objetivo: Fomentar la colaboración y el respeto en la interacción con los demás.

Actividades:

1. Juego de grupo: "La cuerda". Los alumnos deben juntarse todos en un círculo y, sujetando una cuerda, deben lograr que la cuerda forme diferentes figuras sin soltarse.


2. Reflexión grupal sobre cómo se sintieron al colaborar y trabajar juntos para lograr el objetivo del juego.


3. Dinámica del "Compañero secreto". Cada alumno recibe el nombre de otro compañero y debe hacerle un dibujo o escribirle