Prevención de situaciones de riesgo - Consumo de alcohol

PROFA. MARIELA ALEJANDRA MORALES
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Consumo de alcohol


Objetivo de la clase: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el consumo de alcohol, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Saludo y motivación: Realizar una dinámica de integración donde los estudiantes compartan sus experiencias o conocimientos previos relacionados con el consumo de alcohol y su impacto en la salud y el entorno.

  • Presentación del tema: Explicar brevemente el tema de la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el consumo de alcohol. Destacar la importancia de promover un estilo de vida saludable y tomar decisiones informadas.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar un video o presentación que muestre las consecuencias negativas del consumo de alcohol en la vida personal, familiar y comunitaria.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos del consumo de alcohol en distintos ámbitos: salud, relaciones personales, rendimiento académico, etc. También deberán buscar información sobre estrategias de prevención.

  • Diseño de material informativo: Cada grupo elaborará un cartel, folleto o infografía que sintetice la información obtenida y transmita mensajes claros sobre la importancia de prevenir el consumo de alcohol.

  • Presentación y retroalimentación: Cada grupo expondrá su material informativo y recibirá retroalimentación de sus compañeros y del docente. Se promover