Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Poco conocimiento de los modelos atómicos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de los modelos atómicos. 2) Presentación oral sobre la importancia de los modelos atómicos en la comprensión de la estructura de la materia.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una encuesta sobre el conocimiento previo de los alumnos respecto a los modelos atómicos.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: "¿Por qué es importante comprender los modelos atómicos en el estudio de la estructura de la materia?".

Desarrollo (30 minutos):

• Dinámica de grupo para motivar el interés de los alumnos en el tema: "La aventura de los modelos atómicos".


• Breve presentación teórica sobre los primeros modelos atómicos: modelo de Dalton, modelo de Thomson y modelo de Rutherford.


• Realización de experimentos sencillos para comprender los fenómenos que llevaron al desarrollo de cada modelo atómico.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre lo aprendido en la clase.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: investigar y elaborar un resumen sobre el modelo atómico de Bohr.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anter