Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: Investigación y representación

Objetivo (PDA): Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la drogadicción y la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

-Sesión 1:

1. Presentación del tema: Cambio climático y sus efectos en el mundo.


2. Introducción a los fenómenos meteorológicos externos.


3. Discusión en grupo sobre los fenómenos que los estudiantes han experimentado o conocen.


4. Presentación del objetivo de la clase: Investigar y representar los fenómenos meteorológicos.

-Sesión 2:

1. Recapitulación de la sesión anterior y revisión del objetivo.


2. Introducción al método de indagación.


3. Explicación de la problemática de la drogadicción y la violencia.


4. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de estos problemas.


5. Selección de un fenómeno meteorológico y su relación con la problemática.

Fase 2: Desarrollo

-Sesión 3:

1. Organización en grupos de trabajo.


2. Investigación sobre el fenómeno meteorológico seleccionado y su distribución en el mundo.


3. Análisis de datos y elaboración de representaciones gráficas.


4. Discusión de los hallazgos y conclusiones preliminares.

-Sesión 4:

1. Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los avances.


2. Presentación de los resultados de la investigación y representaciones gráficas.


3. Análisis de las causas y consecuencias del fenómeno seleccionado.


4. Relación del