Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la materia de Formación cívica y ética de Secundaria 2º sobre el tema "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática", utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Problema a resolver: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el problema de la contaminación y su impacto en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen qué instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática creen que pueden ayudar a resolver el problema.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una institución, organización o mecanismo de representación democrática relacionado con el problema de la contaminación.


• Cada grupo deberá investigar y analizar cómo dicha institución, organización o mecanismo de representación democrática puede contribuir a solucionar el problema.


• Los grupos deberán elaborar una presentación y exponerla ante el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes propuestas presentadas por los grupos.


• Resaltar la importancia de la participación ciudadana y la colaboración entre instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática para abordar el problema de la contaminación.


• Asignar una tarea a los alumnos consistente en investigar y