Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinaria: Contaminación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".

  • Preguntar a los estudiantes sobre qué saben acerca de la participación ciudadana y las organizaciones sociales en México.

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las instituciones y mecanismos de representación democrática que conocen.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una lista de instituciones y organizaciones sociales en México para que investiguen acerca de su funcionamiento y relevancia en la democracia.

  • Cada grupo deberá seleccionar una institución u organización y elaborar una presentación para compartirla con el resto de la clase.

  • Durante la investigación, los estudiantes deberán identificar los alcances y límites del gobierno democrático en relación con la institución u organización seleccionada.


Fase de cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación y los estudiantes podrán hacer preguntas y comentarios.

  • El docente guiará una reflexión colectiva acerca de la importancia de la participación ciudadana y las organizaciones sociales en el sistema democrático de México.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investig