Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Contaminación

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por participación ciudadana y qué instituciones, organizaciones y mecanismos conocen relacionados con la representación democrática en México.

Desarrollo:

• Planteamiento del problema: Se les presentará a los alumnos el problema de la contaminación en la comunidad y se les explicará que tendrán que analizarlo desde la perspectiva de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Los estudiantes se organizarán en grupos y se les proporcionará una guía de preguntas para investigar sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática relacionados con la problemática de la contaminación en la comunidad.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar una institución, organización o mecanismo y analizar cómo contribuye o debería contribuir a la solución de la contaminación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase y se abrirá un debate sobre la importancia de la participación ciudadana, las organizaciones sociales y los partidos políticos en la solución de problemas como la contaminación.


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