Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Objetivo de aprendizaje: El alumno propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los niños no conocen las zonas de riesgo de la escuela y su comunidad.

Enfoque de inclusión y de artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y identificación de zonas de riesgo en el aula (Artes y experiencias estéticas)

• Presentar a los alumnos el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué situaciones pueden representar un riesgo en el aula.


• Realizar una actividad de arte en la cual los alumnos dibujen y coloreen las zonas de riesgo identificadas, como cables sueltos, objetos punzantes, etc.


• Comentar y reflexionar sobre los dibujos realizados, destacando la importancia de identificar y evitar los riesgos en el entorno.

Sesión 2: Identificación de zonas de riesgo en la comunidad (Inclusión)

• Realizar una salida a la comunidad cercana a la escuela, como el parque o la plaza.


• En grupos, los alumnos deberán identificar y señalar las zonas de riesgo que observen en el entorno, como calles transitadas, cruces peligrosos, etc.


• Realizar un registro fotográfico de las zonas de riesgo identificadas.


• Regresar al aula y compartir las experiencias y fotografías, fomentando la discusión y reflexión sobre las medidas de prevención necesarias.

Sesión 3: Elaboración de u