Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 2º de Secundaria
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinaria: Contaminación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación ciudadana en una democracia.


• Planteamiento del problema: La contaminación en nuestra comunidad y su relación con la participación ciudadana.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (5-6 alumnos por grupo).


• Investigación en internet y bibliografía sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.


• Análisis de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en el gobierno democrático.


• Relacionar la importancia de la participación ciudadana en la solución del problema de la contaminación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México.


• Asignación de una tarea: Elaborar un mapa conceptual sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática y su relación con la solución de problemas como la contaminación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Discusión en grupo sobre los alcances y límites del gobierno democr