Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


PDA: Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problemática: Contaminación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar la problemática de la contaminación y su impacto en la sociedad.

  • Realizar una tormenta de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación.

  • Plantear el problema principal a trabajar: "¿Cómo podemos promover la participación ciudadana y la creación de organizaciones sociales para combatir la contaminación en nuestra comunidad?"


Desarrollo:



  • Organizar al grupo en equipos de trabajo y asignar roles para la investigación.

  • Cada equipo investigará sobre una organización social que luche contra la contaminación y presentará sus hallazgos en la siguiente sesión.

  • Los estudiantes deberán investigar sobre el origen, objetivos, actividades y logros de la organización asignada.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la participación ciudadana y las organizaciones sociales en la lucha contra la contaminación.

  • Plantear preguntas de reflexión: ¿Cómo podemos contribuir desde nuestra posición como ciudadanos? ¿Qué acciones podemos realizar para combatir la contaminación en nuestra comunidad?


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar la problemática de la contaminación y la importancia de la participación ciudadana.

  • Cada equipo presentará a la c