Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos requieren normas de convivencia tanto en la escuela como en la casa, para promover un ambiente adecuado.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por convivencia familiar y cómo se sienten al convivir en casa.


• Explicar el concepto de sentido de pertenencia y afecto en la familia.


• Realizar una dinámica en parejas donde los alumnos se turnen para compartir una situación en la que se hayan sentido pertenecientes y amados en su familia.


• Reflexionar sobre las experiencias compartidas y destacar la importancia de la convivencia familiar para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Sesión 2:

• Retomar la problemática planteada: Los alumnos requieren normas de convivencia tanto en la escuela como en la casa, para promover un ambiente adecuado.


• Explicar la importancia de las normas de convivencia en la familia y cómo estas ayudan a promover un ambiente adecuado.


• Realizar una actividad donde los alumnos elaboren un listado de normas de convivencia que consideren importantes tanto en la escuela como en la casa.


• Compartir en plenaria las normas elaboradas por los alumnos y generar un acuerdo de convivencia grupal.


• Reflexionar sobre la importancia de