Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Jessica del
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo (PDA): Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los niños no conocen las zonas de riesgo de la escuela y la comunidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Diálogo con los alumnos acerca de qué son los accidentes y los riesgos, y por qué es importante prevenirlos.

  • Introducción de la problemática: "¿Sabemos qué zonas de la escuela y la comunidad podrían representar un riesgo para nuestra seguridad?"

  • Actividad de exploración: Realización de un recorrido por la escuela para identificar zonas de riesgo.

  • Registro gráfico y verbal de los hallazgos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de los hallazgos de la sesión anterior.

  • Introducción de medidas de prevención específicas para cada zona de riesgo identificada.

  • Actividad de creación de carteles o afiches informativos para recordar y promover las medidas de prevención.

  • Exposición de los carteles en la escuela.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de la prevención y salvaguarda de la seguridad personal y colectiva.

  • Actividad de dramatización: Representación de situaciones de riesgo y acciones de prevención.

  • Diálogo y análisis de las acciones realizadas en la dramatización, destacando las medidas de prevención correctas e incorrectas.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Exposición de fotografías de diferentes zonas de riesgo en la comunidad.

  • Análisis y reflexión sobre las medidas de prevención que podría