Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México

Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación (a definir al final de la planeación)

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre el concepto de democracia y su importancia en la sociedad.


• Presentar el problema: la contaminación en México y su relación con la participación ciudadana y los mecanismos de representación democrática.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una institución, organización o partido político que esté relacionado con la solución de la problemática de la contaminación.


• Cada grupo deberá investigar y presentar información sobre la historia, objetivos, acciones y logros de la institución, organización o partido político asignado.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Promover un debate en el que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de la participación ciudadana y las organizaciones en la solución de la problemática de la contaminación.

Sesión 2:

Inicio (15 minutos):

• Recordar brevemente la sesión anterior y las investigaciones realizadas po