La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema y motivación a través de imágenes y videos relacionados con la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Planteamiento del problema: "Falta de agua", evidenciando su importancia a nivel mundial y en México.

Desarrollo del problema:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas guía para que los estudiantes investiguen y reflexionen sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Los estudiantes deberán investigar sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en el mundo, así como su importancia y problemáticas asociadas.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, documentales, etc.) y recopilarla en un documento compartido.

Puesta en común:

• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos e conclusiones ante el resto de la clase.


• El docente moderará un debate en el que se discutirán las problemáticas asociadas a la distribución de las aguas y posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido y los retos que implica la distribución de las aguas continentales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Reflexión previa: