La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

PDA: Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo interdisciplinar: Los alumnos no entienden lo que es la cultura de paz, no saben de valores y principios y eso afecta la convivencia en diferentes contextos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de cultura de paz a través de una lluvia de ideas.


• Actividad de motivación: Realizar una dinámica donde se les pida a los alumnos que dibujen o escriban lo que significa para ellos la paz y cómo se sienten en un ambiente de paz.


• Presentación del problema: Plantear el problema a los alumnos: "¿Qué es la cultura de paz y cómo influye en la convivencia escolar, familiar y comunitaria?"

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Los alumnos deberán formar grupos y se les entregará una lista de recursos (libros, documentos, artículos, videos) para que investiguen sobre la cultura de paz y los valores y principios que la conforman. Cada grupo presentará sus resultados y se generará un debate en clase.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se refleja la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

Sesión 3:

• Aplicación práctica: Los alumnos deberán reflexionar sobre situaciones reales donde se haya vulnerado la cultura de paz. Se les pedirá que propongan soluciones y formas de actuar para promover