Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, evitando que el resumen sea producto de una tarea mecánica y alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de resumen (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de resumen y su importancia en la comunicación escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes características que consideran importantes en un resumen.


• Mostrar ejemplos de resúmenes de diferentes textos para que los alumnos identifiquen las ideas principales.

Sesión 2: Características del resumen (10 minutos)

• Realizar una actividad de lectura de un texto corto.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las ideas principales del texto y las escriban en un resumen.


• Reflexionar en grupo sobre las características del resumen, como la concisión, claridad, precisión y brevedad.

Sesión 3: Proceso de elaboración de un resumen (15 minutos)

• Explicar a los alumnos el proceso que deben seguir para elaborar un resumen.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un texto largo para que practiquen la elaboración de un resumen.


• Realizar una puesta en común en grupo para compartir los resúmenes elaborados y discutir sobre su eficacia.

Sesión 4: Uso del resumen como herramienta de estudio (20 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes técnicas de estudio que incluyan el uso del resumen, como el mapa conceptual, el esquema o la fic