Introducción al proyecto y sensibilización sobre la violencia de género

rosa maria ortiz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género—presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

SESIÓN 1:
Tema: Introducción al proyecto y sensibilización sobre la violencia de género
Duración: 50 minutos
Fases:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia"

  • Pregunta disparadora: ¿Qué entendemos por violencia de género? ¿Han presenciado o sufrido alguna vez algún tipo de violencia?
    Desarrollo:

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de violencia de género presentes en la familia y la escuela.

  • Presentación de un video corto que muestre ejemplos de violencia de género.

  • Breve explicación sobre la percepción de violencia en la comunidad.
    Cierre:

  • Reflexión final: ¿Por qué creen que es importante erradicar las expresiones de violencia en la sociedad?

  • Asignar la tarea de investigar sobre casos reales de violencia de género y sus consecuencias.


SESIÓN 2:
Tema: Análisis de casos de violencia de género
Duración: 50 minutos
Fases:
Inicio:



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Presentación del caso de violencia de género seleccionado por el docente.
    Desarrollo:

  • División de los alumnos en grupos pequeños para analizar y discutir el caso.

  • Cada grupo deberá identificar los actos de violencia presentes en el caso y las posibles consecuencias.

  • Exposición de los grupos y debate conjunto.
    Cierre:

  • Reflexión final: ¿Creen que las expresiones de violencia de género son aceptables en cualquier circunstancia? ¿Por qué?


SESIÓN 3:
Tema: Debate sobre expresiones de violencia en la familia y la escuela
Duración: 50 minutos
Fases:
Inicio:



  • Repaso breve del caso de violencia de género analizado en la sesión anterior.

  • Explicación de las normas para el debate.
    Desarrollo:

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