Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Objetivo: Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos, como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales "antes de" y "después de".

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen el fenómeno natural del eclipse solar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.


• Actividad introductoria: Observación de imágenes de diferentes momentos del día y la noche. Los alumnos deben identificar los cambios y regularidades que observan.


• Generación de preguntas: Los alumnos deben formular preguntas sobre los cambios y regularidades que observaron.


• Organización de equipos de investigación: Los alumnos se organizan en equipos y eligen una pregunta para investigar durante la secuencia didáctica.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Los alumnos investigan sobre los cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana.


• Registro de la información: Los alumnos registran de manera cronológica los cambios y regularidades que identificaron en su entorno.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos: Cada equipo presenta los cambios y regularidades que identificaron en su entorno.


• Actividad de discusión: Los alumnos comparten sus observaciones y comparan las similitudes y diferencias entre los diferentes entornos.


• Introducc