Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Tema: El cuerpo humano y los órganos sexuales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Reconocen los cambios que sufre el cuerpo humano a medida que van creciendo, así como las semejanzas y diferencias de los órganos sexuales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio: "El cuerpo humano y los órganos sexuales". Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben o creen saber sobre el tema.


• Actividad 1: Observación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes órganos sexuales y pedir a los alumnos que los observen detenidamente. Formular preguntas guías para que los alumnos reflexionen sobre las semejanzas y diferencias que pueden observar.


• Actividad 2: Conversación en parejas: Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que conversen sobre las semejanzas y diferencias que encontraron en las imágenes. Fomentar la participación y el respeto en la conversación.

Sesión 2:

• Actividad 1: Plenaria: Realizar una puesta en común de las conversaciones de las parejas en la sesión anterior. Anotar en el pizarrón las semejanzas y diferencias más relevantes mencionadas por los alumnos.


• Actividad 2: Explicación teórica: Explicar de forma sencill