Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de hábitos de higiene en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y contextualización del tema de la clase.


• Presentación del proyecto comunitario sobre hábitos de higiene y su relación con la vida saludable.


• Motivación: Mostrar ejemplos de mensajes creativos relacionados con la vida saludable y los hábitos de higiene a través de imágenes, videos o música.

Desarrollo:

• Explicación sobre los elementos de las artes que pueden ser utilizados para construir mensajes sobre vida saludable.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un boceto o esquema de un mensaje creativo utilizando diferentes elementos de las artes para representar una vida saludable.


• Reflexión en grupo sobre los mensajes construidos y la importancia de difundirlos por medios de comunicación.

Cierre:

• Puesta en común de los bocetos o esquemas creados por los alumnos.


• Evaluación formativa: Observación y retroalimentación sobre la participación de los alumnos en la actividad práctica.

Sesión 2:
Inicio:

• Reco