Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA):

• Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico.


• Propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender:

• Reconocen los cambios que sufre el cuerpo humano a medida que van creciendo, así como las semejanzas y diferencias de los órganos sexuales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el tema del cuerpo humano y sus sistemas, enfatizando en los sistemas locomotor y digestivo.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que ya saben acerca del cuerpo humano.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y anoten las características y funciones del sistema locomotor y digestivo.


• Puesta en común y resumen de la información recopilada.

Sesión 2:

• Introducción al tema de los órganos sexuales: explicar a los alumnos que existen diferencias entre los órganos sexuales de hombres y mujeres y que estos determinan el sexo biológico.


• Presentar imágenes de los órganos sexuales masculinos y femeninos y solicitar a los alumnos que los nombren en su lengua materna.


• Realizar una actividad en la que los alumnos comparen y describan las semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales masculinos y femeninos.


• Reflexión grupal sobre la importancia d