Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" en Aula para alumnos de Secundaria 1º.

Sesión 1:
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología: Aprendizaje por indagación (API)

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, enfatizando en su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Plantear el problema interdisciplinar: Resolver ecuaciones lineales comenzando con términos semejantes, utilizando la participación y la retroalimentación de los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver.


• Pedir a los alumnos que trabajen en equipos para resolver las ecuaciones, utilizando las propiedades de la igualdad y discutiendo sus procesos y estrategias.


• Brindar apoyo individualizado a los grupos que lo necesiten y promover la participación activa de todos los alumnos.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los diferentes grupos.


• Facilitar una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre los procedimientos utilizados y las estrategias más efectivas para resolver las ecuaciones.


• Resumir los conceptos clave aprendidos en la sesión y plantear preguntas para que los alumnos reflexionen sobre su aprendizaje.

Sesión 2, 3 y 4:

• Repetir las fases de inicio, desarrollo y cierre de la ses